Oh! Mario
Ahad, 30 Oktober 2011
Come On Dear,
We learn And Do Together!!!
Sabtu, 29 Oktober 2011
Sabtu, 15 Oktober 2011
Rancangan Tahunan Mata Pelajaran Pendidikan Seni Tahun 6
Semester 1
Minggu | Bidang | HasilPembelajaran/ Objektif | KB/ Nilai Murni | Catatan |
1 | Menggambar - Waktu Senja | 1) Menggambarkan pemandangan jauh. 2) Mencari maklumat. 3) Menghasilkan gambar dengan menggunakan pelbagai bahan dan cara. | Membanding dan membeza, Memberi pendapat/ Kebersihan | |
2 | Membuat corak dan rekaan - Tahun Baru Cina | 1) Menggunakan kertas warna untuk membuat corak 3D. 2) Mereka mengikut barangan buatan manusia. 3) Menampal gambar mengikut urutan. | Mengikut urutan/ Kemas dan bersih | |
3 | Membentuk dan membuat binaan - Rantai | 1) Mencipta bentuk yang rumit. 2) Mempertingkat penggunaan bahan dan alatan. 3) Memberi pendapat terhadap karya diri sendiri dan rakan. | Mencipta dan mereka, Memberi pendapat/ Berdikari | |
4 | Mengenal kraf tradisional - Kuda Buluh | 1) Mengenal dan menghayati hasil karya pereka. 2) Mengenal penggunaan bahasa kraf traditional. 4) Menggunakan barang untuk menghasilkan kraf traditional secara dasar. | Mencipta dan mereka/ Menghayati hasil karya | |
5 | Menggambar - lautan | 1) Menyatakan prinsip lutsinar dan perbandingan untuk menggambar. 2) Mencari maklumat yang berkaitan. 3) Menggunakan prinsip lutsinar dan perbandingan serta pelbagai bahan dan cara. | Visual ruang/ Cinta akan alam sekitar | |
6 | Membuat corak dan rekaan -Mencetak ( kain) | 1) Menghasilkan beberapa jenis corak 2) Menggunakan bahan, teknik dan corak yang sesuai. | Berhubung kait/ Teliti dan kemas | |
7 | Membentuk dan membuat binaan -Menggunakan kad raya untuk membuat kotak | 1) Menggunakan kesenian yang dasar untuk membentuk dan membuat binaan. 2) Menggunakan komputer untuk membentuk dan membuat binaan. | Visual ruang/ Cinta akan alam sekitar | |
8 | Mengenal kraf tradisional -Membuat patung | 1) Mengenal dan menghayati hasil karya pereka. 2) Mengenal penggunaan bahasa kraf traditional. 3) Menggunakan barang untuk menghasilkan kraf traditional secara dasar. | Mencipta dan mereka/ Menghayati hasil karya | |
9 | Menggambar - Mencampurkan bahan untuk menggambar. | 1) Menggunakan alat dan bahan yang sesuai. 2)Menggunakan komputer untuk membentuk corak. | Membuat perbandingan dan mengenal pasti/ Hormat-menghormati | |
10 | Membuat corak dan rekaan -Kertas pembalut hadiah | 1) Memilih, merujuk, memadan dan menyusun gambar. 2) Mencari maklumat yang berkaitan. 3) Memberi pandangan dan membuat perbandingan. | Menyusun secara urutan/ Kebersihan | |
11 | Membentuk dan membuat binaan -Menggunakan bekas telur dan kertas pembalut hadiah | 1) Mengenal penggunaan bahasa 3 Dimensi. 2) Menggunakan bahan semula jadi dan barang buatan manusia untuk membentuk. | Membuat perbandingan dan mengenal pasti/ Berdikari | |
12 | Mengenal kraf tradisional -Menggunakan kertas untuk membuat cawan | 1) Menggunakan komputer untuk mereka bentuk. 2) Menggunakan barang tulen untuk menghasilkan kraf. | Mencipta dan mereka/ Semangat bermasyarakat | |
13 | Menggambar - Krayon (Pemandangan kampung) | 1) Menggunakan alat dan bahan yang sesuai. 2) Menggunakan komputer untuk membentuk corak. | Mencipta dan mereka/ Bersih dan teliti | |
14 | Membuat corak dan rekaan (Mereka kad Hari Ibu) | 1) Menghasilkan beberapa jenis corak 2) Menggunakan bahan semula jadi dan barang buatan manusia untuk membentuk. 3) Membuat corak dengan warna yang sesuai. | Mencipta dan mereka, Kitar Semula/ Bersih dan teliti | |
15 | Membentuk dan membuat binaan - Mereka (Kotak pembalut) | 1) Membentuk secara tersusun dengan pelbagai kemahiran. 2) Menggunakan lintasan dan warna yang sesuai. | Mencipta dan mereka/ Bersih dan teliti | |
16 | Mengenal kraf tradisional -Menggunakan paper clay untuk membuat guli | 1) Menggunakan komputer untuk mereka bentuk. 2) Menggunakan barang tulen untuk menghasilkan kraf. | Mencipta dan mereka/ Memupuk sikap yang teliti dan tersusun | |
17 | Menggambar - Poster (Anti dadah) | 1) Memilih, merujuk, memadan dan menyusun gambar. 2) Mencari maklumat yang berkaitan. 3) Menggunakan prinsip lutsinar dan perbandingan serta pelbagai bahan dan cara. | Memberi pandangan, Mencipta dan mereka/ Kesucian | |
18 | Membuat corak dan rekaan -Mereka perkataan dan nombor. | 1) Menghasilkan beberapa jenis corak 2) Menggunakan bahan, teknik dan corak yang sesuai untuk menghasilkan 2 dan 3 Dimensi . | Menyusun secara urutan/ Kebersihan | |
19 | Membentuk dan membuat binaan - Akuarium | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model 3 Dimensi yang lebih rumit. 2) Memberi pendapat kepada hasil karya diri sendiri dan rakan. | Berhubung kait/ Cinta akan alam sekitar | |
20 | Mengenal kraf tradisional - Mengukir papan | 1) Menggunakan alat, bahan, teknik untuk menghasilkan kraf. 2) menyatakan hasil karya diri dan rakan secara kreatif. | Visual ruang/ Menghayati hasil karya | |
21 | Menggambar - Mengikut pantun, simpulan bahasa dan perumpamaan untuk menggmbar. | 1) Menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik menggambar dengan kreatif dan tersusun. 2) Menyatakan hasil karya diri dan rakan. 3) Mengumpul dan merekod maklumat. | Membuat perbandingan dan mengenal pasti, Memberi pandangan/ Kebersihan | |
Semester 2
Minggu | Bidang | HasilPembelajaran/ Objektif | KB/ Nilai Murni | Catatan |
1 | Membuat corak dan rekaan -Membuat kad ucapan (gunting & lekat) | 1) Menghasilkan lukisan yang menarik dengan menggunakan beberapa jenis corak. 2) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk mencantikkan kad ucapan. | Mengikut urutan/ Kemas dan bersih | |
2 | Membentuk dan membuat binaan -Model rumah (Rumah Idaman) | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
3 | Mengenal kraf tradisional -Batik | 1) Menggunakan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan batik. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka / Prihatin | |
4 | Menggambar -Pemandangan semula jadi | 1) Menggunakan prinsip lutsinar dan perbandingan untuk menghasilkan lukisan yang menarik. 2) Mencari bahan dan ilham untuk menyiapkan lukisan. 3) Mengggunakan bahan dan teknik secara kreatif. | Visual ruang / Cinta akan alam sekitar | |
5 | Membuat corak dan rekaan -Tapak tangan | 1) Membuat corak dengan tapak tangan. 2) Menyapukan cat air pada tapak tangan lalu mengecap untuk menghasilkan corak. 3) Mengumpul dan merekod maklumat yang berkaitan. | Mencipta dan mereka / Cermat | |
6 | Membentuk dan membuat binaan -Bekas sampul | 1) Menguasai kemahiran dan teknik untuk menyiapkan rekaan dengan sistematik. 2) Menghasilkan rekaan yang kreatif dengan menggunakan corak dan warna yang sesuai. 3) Mengumpul dan merekod maklumat untuk menyiapkan rekaan berdasarkan pengalaman sedia ada. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
7 | Mengenal kraf tradisional -Alat dapur (gunakan tanah liat) | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka / Menghayati hasil karya | |
8 | Menggambar -Hari Kebangsaan | 1) Menggunakan prinsip lutsinar dan perbandingan untuk melukis. 2) Menghasilkan gambar dengan memilih, merujuk, memadan dan menyusun gambar secara kreatif. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
9 | Membuat corak dan rekaan -Membuat corak dengan garisan | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka / Cermat | |
10 | Membentuk dan membuat binaan -Anak patung | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
11 | Mengenal kraf tradisional -Sulaman | 1) Menggunakan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan batik. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Visual ruang / Menghayati kraf tangan | |
12 | Menggambar - Buku skrap (Kitar semula) | 1) Menggunakan bahan dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan lukisan. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. 3) Mengenali dan menghayati hasil lukisan pelukis tempatan. 4) Mengumpul dan merekod maklumat untuk menyiapkan rekaan berdasarkan pengalaman sedia ada. | Visual ruang / Cinta akan alam sekitar | |
13 | Membuat corak dan rekaan -Lipat dan gunting | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka / Cermat | |
14 | Membentuk dan membuat binaan -Membuat anak patung dengan sarung tangan | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
15 | Mengenal kraf tradisional -Wau/layang-layang | 1) Menggunakan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan batik. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Visual ruang / Menghayati kraf tangan | |
16 | Menggambar -(Komik) (gunakan cat air) | 1) Menggunakan bahan dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan montaj. 2) Mencari bahan dan ilham untuk menyiapkan montaj. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Sabar | |
17 | Membuat corak dan rekaan -(Alas meja) | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. 3) Membuat corak berbentuk geometri secara tampalan perca. | Mencipta dan mereka / Cermat | |
18 | Membentuk dan membuat binaan -Mengguna kulit siput membuat sesuatu | 1) Menggunakan bahan, teknik dan hiasan untuk menghasilkan model. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Berdikari | |
19 | Mengenal kraf tradisional -Mengguna tempurung membuat sesuatu | 1) Menggunakan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan batik. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. | Visual ruang / Menghayati kraf tangan | |
20 | Menggambar -Poster (Indahnya | 1) Menggunakan bahan dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan lukisan. 2) Memberi komen tentang hasil karya diri dan rakan. 3) Mengenali dan menghayati hasil lukisan pelukis tempatan. 4) Mengumpul dan merekod maklumat untuk menyiapkan rekaan berdasarkan pengalaman sedia ada. | Mencipta dan mereka, memberi pendapat / Cintai Negara | |
21 | Membuat corak dan rekaan -Mata yang Cantik | 1) Membuat gambar dengan teknik media campuran. 2) Menggunting sepasang mata dari suratkhabar lalu melekatkannya pada kertas lukisan. 3) Membuat tindihan kertas dengan menggunakan bahan kutipan. | Mencipta dan mereka / Cermat | |
Langgan:
Catatan (Atom)